Tarih, yarı pişmiş fikirlerin incelenmesi olma tehlikesiyle karşı karşıya. Şu anda mimarlık okullarında tarih öğretimi konusunda makul derecede bir endişe var: Ne öğreteceğimizden ve nasıl öğreteceğimizden emin değil gibiyiz. ARB/RIBA kriterleri tarih ve kültürel bağlamın müfredata dahil edilmesini gerektirir; ancak eğitimde tarih konusu net olarak ortaya konmamıştır. Bize tüm bilgilerin son derece koşullu olduğu ve eğitimin aktarılabilir becerilerle ilgili olduğu söylendiği bir zamanda, tasarım stüdyosu için bir kaynak kitap dışında, Bramante veya Mies çalışmasını haklı çıkarmak genellikle zordur. Mimarlık ve Eğitim Vakfı (AE), uygulama ve eğitim hakkında tartışmaları kışkırtmak için tasarlanmış bir üyelik kuruluşudur. Vakıf, Modernist öğretmenlerin (mekanizasyonla meşgul) ve onları takip eden Postmodernist düşünürlerin tarihi oldukça 'düz' yaptıklarından endişe duyuyor. Stüdyoda tasarımı bilgilendirmek için tarih dışı bir araç olarak kullanılıyorsa, amfide yarı pişmiş felsefi, psikolojik ve politik fikirlerin incelenmesi tehlikesiyle karşı karşıyadır.disiplinin temel kaygılarını ele almakta başarısız olurlar. Şimdiye kadar AE'nin tüm faaliyetleri İskoçya'da bulunuyordu. Bu ayın başlarında vakfın direktörü Samuel Penn, Mendrisio'daki İtalyan İsviçre Accademia di Architettura'daki öğrenci topluluğu olan OSA ile işbirliği içinde bir etkinlik düzenledi. Konu, tarihin mimarlık eğitimindeki yeriydi ve her ikisi de soru üzerine düşünmek için son derece nitelikli iki kadını bir araya getirdi.
Irina Davidovici, İngiltere'de eğitim görmüş, pratik yapmış ve ders vermiş bir mimar ve tarihçidir. RIBA Başkanının Üstün Doktora Tezi Ödülü'nü kazandı ve 2012 yılına kadar Kingston Üniversitesi'nde mimarlık tarihi ve teorisi dersleri verdi. 1979'dan itibaren 14 yıl boyunca Micha Bandini, Mimarlık Derneği'nin Tarih ve Teori yüksek lisans programı Royston Landau ile birlikte çalıştı. 1990'da, Jonathan Sergison da dahil olmak üzere birkaç genç uygulayıcıyı işe aldığı Kuzey Londra Üniversitesi'nde Mimarlık ve İç Tasarım başkanı oldu. 'Tipoloji' üzerine çalışması, 20. yüzyılın son on yıllarında ortaya çıkan uygulamalar yaklaşımına önemli bir katkı yaptı.
Yorumlar
Yorum Gönder